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  • 【优佳班40人】初中三年级牛顿学院

    适用学员:
    名列前茅的的;有意冲刺杯赛奖项的;旨在升学考试后就读重点的。
    课程简介:
    课程深度贴合核心素养、学科实践、学业质量等理念,突出课程的实践性、创造性等特点。激发学生学习探究物理知识的浓厚兴趣,设置专题训练、趣味实验、知识自测、学习报告等闭环流程,在…[详情]
  • 【优学班20人】初中三年级牛顿学院

    适用学员:
    有一定学习自觉性与较好的学习习惯;学习水平层次接近并适应班组教学的;
    课程简介:
    课程深度贴合核心素养、学科实践、学业质量等理念,突出课程的实践性、创造性等特点。激发学生学习探究物理知识的浓厚兴趣,设置专题训练、趣味实验、知识自测、学习报告等闭环流程,在…[详情]
  • 【优思班5人】初中三年级牛顿学院

    适用学员:
    【名列前茅的】专题突破,月考/期中/期末强化;【起伏困难的】学习行为需要调整:听课习惯需优化、学习自律性与自觉性需提升;【稳定居中的】需要优化方法,提升学习效率,团队学习提升更快!
    课程简介:
    课程深度贴合核心素养、学科实践、学业质量等理念,突出课程的实践性、创造性等特点。激发学生学习探究物理知识的浓厚兴趣,设置专题训练、趣味实验、知识自测、学习报告等闭环流程,在…[详情]
  • 【优法班1对1】初中三年级牛顿学院

    适用学员:
    【名列前茅的】;【起伏困难的】知识版块存在缺损的
    课程简介:
    课程深度贴合核心素养、学科实践、学业质量等理念,突出课程的实践性、创造性等特点。激发学生学习探究物理知识的浓厚兴趣,设置专题训练、趣味实验、知识自测、学习报告等闭环流程,在…[详情]
  • 【优佳班40人】初中二年级牛顿学院

    适用学员:
    名列前茅的;有意冲刺杯赛奖项的;旨在升学考试后就读重点的。
    课程简介:
    课程深度贴合核心素养、学科实践、学业质量等理念,突出课程的实践性、创造性等特点。激发学生学习探究物理知识的浓厚兴趣,设置专题训练、趣味实验、知识自测、学习报告等闭环流程,在…[详情]
  • 【优学班20人】初中二年级牛顿学院

    适用学员:
    有一定学习自觉性与较好的学习习惯;学习水平层次接近并适应班组教学的;
    课程简介:
    课程深度贴合核心素养、学科实践、学业质量等理念,突出课程的实践性、创造性等特点。激发学生学习探究物理知识的浓厚兴趣,设置专题训练、趣味实验、知识自测、学习报告等闭环流程,在…[详情]
  • 【优思班5人】初中二年级牛顿学院

    适用学员:
    【名列前茅的】专题突破,月考/期中/期末强化;【起伏困难的】学习行为需要调整:听课习惯需优化、学习自律性与自觉性需提升;【稳定居中的】需要优化方法,提升学习效率,团队学习提升更快!
    课程简介:
    课程深度贴合核心素养、学科实践、学业质量等理念,突出课程的实践性、创造性等特点。激发学生学习探究物理知识的浓厚兴趣,设置专题训练、趣味实验、知识自测、学习报告等闭环流程,在…[详情]
  • 【优法班1对1】初中二年级牛顿学院

    适用学员:
    【名列前茅的】;【起伏困难的】知识版块存在缺损的
    课程简介:
    课程深度贴合核心素养、学科实践、学业质量等理念,突出课程的实践性、创造性等特点。激发学生学习探究物理知识的浓厚兴趣,设置专题训练、趣味实验、知识自测、学习报告等闭环流程,在…[详情]

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