十字箴言你要信，习惯养得好成绩不得了！

2016-10-20

“上课风都吹得倒，下课狗都撵不到。”

“谁说你们没有毅力，

还是有的，就是长期坚持上课说话。”

“还在闹，整个楼道都是我们班的声音”

“XXX你做题是用嘴做吗？

一张卷子笔没怎么动过，嘴倒是没停过！”

“XXX凳子上有钉子吗？

上课到现在就一直动来动去的！”

...

这些都是老师们的经典台词，

别光看着乐，

孩子要是经常听见老师这么说

很有可能是学习习惯出了问题！

良好的学习习惯

是学生顺利学习的基本保证，

是终身学习的需要。

著名教育家叶圣陶曾明确指出：

“什么是教育？一句话，

就是要养成良好的学习习惯。”

然而如今的小学生的学习习惯养成

存在着多方面的问题，

特别是一些

与学习成绩提高密切有关的

学习习惯欠缺。

快看看你家孩子有没有这些小毛病？

（1）注意力集中时间不长。

大部分学生在后半节课的注意力分散，尤其是低年级学生。

在做作业时不够专心，需要家长陪做。

作业出现错误的原因是粗心大意、不专心所致。

（2）认真倾听的习惯欠缺。

许多学生不善于听取同伴的发言，急着发表自己的见解，往往喊着“老师我”。

在小组合作学习时，喜欢发表各自的见解，

不善于接受别人的意见来修正自己的答案。

（3）边读边思考的习惯没有养成。

按照老师的要求把题读完后，就等待着老师提问，没有自己先思考的习惯。

缺乏细心与朗读技巧，没有读懂题目，不知道从何做起，不会审题。

（4）作业习惯普遍比较差。

做作业的姿势不端正，字迹不端正，涂改随意，不整洁。

做作业粗心，漏题、看错题意甚至边看电视边做作业。

（5）缺乏学习内驱力。

许多小学生都是在家长与教师的督促下进行学习活动，

不能自始至终自觉地参与到学习中。

如果孩子有这些小毛病，一定要重视咯！

这些就是学习习惯出问题的表现哦！

学习习惯

是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯非常重要，学习习惯掌握的好，就能更快的适应日益繁重的学习计划，在未来的学习之路上，就可以一路领先。

学习习惯

孔子说

：“温故而知新”。预习和复习也是小学阶段最应该养成的习惯。在小学阶段，有的孩子家庭作业完成快质量好，做完之后家长会允许他们放松一下。而家长应该认识到，应该引导孩子养成预习和复习的习惯，最起码翻看一下明天将要学习的内容，回忆一下今天学过的知识。

学习忌讳

的是一知半解，须有“打破砂锅问到底”的精神，以及不断钻研、敢于质疑、善于独立思考的习惯。应该学会追根溯源，搞清楚内在联系，而不是一味的死记硬背。

在小学阶段，孩子的成长是飞速的，

这个阶段最重要的是，

培养和引导孩子养成良好的学习习惯，

而不仅仅看到他们短时间内的成绩。

良好的学习习惯

能使一个人不断进步，受益终生。

每个孩子都是我们的希望和未来，

“十年树木百年树人”，

对于每一个孩子的培养，

都需要多方共同的努力。

▽

思航心灵学法中心

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和坏习惯说bye bye

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