成都中考改革：全面推行初中毕业考试和中考合二为一
《实施意见》
初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。
推行初中学业水平考试不是取消中考，而是将初中毕业考试和高中招生考试合二为一，实现一考多用，避免多次考试，减轻学生重复备考的负担和压力。
改革5大任务“”
实行初中学业水平考试
（1）全面实行“两考合一”，把初中毕业考试和高中招生考试合二为一。
（2）实行“全科开考”，考试各科目分值的设定，以义务教育课程方案、课程标准设定的课时、课程容量等为主要依据。
完善学生综合素质评价
以学生在校期间的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5个方面的成长记录为主要依据，将学生综合素质档案提供给高中阶段学校，作为高中阶段学校择优选拔新生、自主招生的重要参考或依据。
改革招生录取办法
将开展高中阶段考试招生制度改革试点，探索基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式，在绵阳市、宜宾市、眉山市开展试点，取得经验后在全省推广。
进一步完善自主招生政策
可给予省级示范性公办普通高中一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的学生。市域范围内的自主招生资格和方案由市（州）教育行政部门审批，招生比例一般不超过招生计划的5%。
强化招生管理
所有公办、民办高中学校：
（1）严禁在学生完成初中学业水平考试前，自行组织招生考试和录取新生。
（2）严禁将未完成九年义务教育的学生提前送到高一级学校就读:。
（3）严禁学校剥夺初中毕业学生参加中考和录取的机会和权利。
（4）禁止公办学校以民办学校名义招生或民办学校以公办学校名义招生。
（5）禁止把以公办学校名义招收的学生安排在民办学校或社会培训机构就读。
此外，此次改革针对违规跨区域招生、超计划招生、提前招生和恶性争抢生源等当前存在的一些比较突出问题，做了进一步规范。
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